אחרי החגים כאן, ובתכנון שלי היה מייל מתלהב, עם רעיונות מקוריים לשגרה האפורה 😶 איפה אנחנו ואיפה השגרה הברוכה שחשבנו עליה, הבלבול נוראי, הסתר הפנים בלתי נתפס, והלבבות כולם פועמים בקצב אחיד ומבקשים רק גאולה שלמה. בתוך כל הכאוס הזה, יש לנו תפקיד חינוכי. בזמן שאני כותבת את השורות הללו, עוד לא ברור האם הולכים לקראת למידה מרחוק, ומה יהיה איפה. בכל מקרה, ברור לכולנו שזה הזמן להתחזק בתפילה- כלי הנשק היחיד היעיל, ולרתום גם את התלמידות שלנו לעשיה אקטיבית

נעים להכיר את: אתי שניצר אתי, ספרי לנו קצת על העבודה שלך. אני צלמת ילדים, משפחות ואירועים עם הרבה ניסיון ב"ה אתי מציעה קופון מיוחד לקוראות התפוצה של פטריוטית: תמונה כיתתית על מגנט A5, מתנה לכל כיתה! בהזמנת יום צילום מגנטים. רגע, מה זה בכלל צילום מגנטים? מדובר בצילומים שנותנים מזכרת שווה בהדפסה במקום. מיד לאחר הצילום מתבצעת הדפסה על מגנט קטן וחמוד, וכל אחת יכולה לקחת את התמונה שלה הביתה. איך זה מתבצע בפועל? לאחר שסיכמנו על הצילומים אני

היום אנחנו עם סמינר "נתיבות שרה", סמינר צומח בחדרה, משקיע כמו שצריך:) בלי קשר לכמות הבנות במוסד- כן תרבינה! הדסה, הרכזת החברתית, סיפרה לי שהן יוצאות לשבת מחנה בבית חלקיה, השם: נתיבותיה- על משקל נתיבות שרה, הסלוגן: לשבת שלום הקונספט: עשיר, יוקרתי, מכובד. אז הנה הלוגו שלהם: בהתחלה הייתה מחשבה על צבעי בורדו כחול, אבל זה הרגיש לי בנאלי. השחור-אפור, מנטה והזהב יצרו אוירה מעניינת יותר, ועדיין שדרו יוקרה. האלמנט בלוגו מבטא מסלול והתקדמות, והוא שבתי להפליא. מכאן עברנו לשלטי

בתיכון של סערט ויז'ניץ חיפה 'יחל ישראל', יש תמיד סטייל מקסים של מכובדות וחן יהודי אמיתי, לכן התלהבתי כשברכי, הרכזת, סיפרה על סמינריון נוסף שהולך לצאת לדרך. השם: 'ונהפוכו', הרעיון: "היכולת של כל אחת, כל יהודי לחולל מהפך, וכן, כדברי רבי נחמן מברסלב: יש עניין שנתהפך הכל לטובה. אל ייאוש, להמשיך לקוות. הלוגו אמור להיות קצת קליל, עם בשורה ותקווה." הלכנו על גופן כתב יד. לאחרונה, יצא מיזם מדהים להנצחת כתבי יד של הנופלים במלחמה, אחד מן הגופנים הללו הוא

היום יש כמה עניינים חשובים: תוכנית לי"א חשון- "ושבו בנים לגבולם": מה יותר רלוונטי מהאיחול-הייחול "ושבו"? בנות תשפ"ד בעקבות אמא רחל, אצלך בביה"ס. מצורף לוגו וקוים כלליים לתוכנית, בטוחה שתעופי עם זה הלאה: רחל אמנו לימדה אותנו על כוח הויתור. ויתור, במשמעות הרחבה שלו, הוא לותר על הרצון. זה יכול להיות רצון שלי מול חברה, ויכול להיות רצון שלי מול הקב"ה, כלומר- גם במישור של בן אדם לחברו (המשמעות הרגילה של ויתור) וגם במישור של בן אדם למקום (במשמעות העמוקה

אם נעשה פה סקר ונשאל מה הבעיה שהכי תוקעת אותנו בהפקת פעילויות, מאמינה שהתשובה שהכי תחזור על עצמה תהיה: כסף. את מוצאת תוכנית, מעלה רעיון, יושבת על פעילות נזקקת לשירותים שונים של בעלות מקצוע שונות כדי להעיף את היוזמה שלך קדימה, אבל... אין כסף. מה עושים? בעז"ה, אשתדל לתת פתרונות פרקטיים בפעם הבאה. אבל לפני כן, בואי נחשוב רגע ביחד: נניח ואת ניגשת למנהלת שלך, ומספרת לה שמערכת ההגברה באולם ביה"ס שלכם התקלקלה. שבוע הבא צפויה פעילות באולם, ואין אפשרות

מיכל, רכזת חברתית בסמינר דרומי, סיפרה לי: יש לי תלמידות מתוקווווותתת, שקיבלו על עצמן משהו בטכנולוגיה-שברו שיאומי לא כשר, מחקו סרטים וקליפים ועוד ועוד. אני רוצה לעשות לקבוצה הזו, שהצטרפה למיזם שלנו-"מרחב מוגן" ערב מפנק (בערך 20 בנות) ארוחת ערב שווה, מישהי שתבוא לנגן וקצת לחזק.... יש לך מה להוסיף לנו? וואו. מדהימות, באמת. התחברתי. אז הנה, לוגו לפעילות המיוחדת הזו: מדבקות כדי להדביק על מדליות (מכירה? האלו מהכל בשקל) ויוצרות מיד אוירה אחרת בחדר. שלט ברוכות הבאות: ומתנה- מזכרת

שתי-שניות הסבר על פטריוטיפ: כאן יעלו בקצרה טיפים וקישורים שימושיים ורלוונטים שישדרגו ויקפיצו את הפעילות שלך, בעז"ה. אז קדימה- לטיפ הראשון (האמת כבר היה פטריוטיפ אחד, על מוזיקה חינמית למרחב קולי או לפעילות, כאן: https://audionautix.com/ זוכרת? בכל אופן, ההשקה החגיגית של פטריוטיפ היא היום, אז נשאיר את זה פטריוטיפ #1): בקישור הזה: https://peepslab.com/ יש פלטפורמה חמודה וכיפית (פתוחה בנטפרי) ליצירת דמויות בקלות ובמהירות. אם אין לך כח להסברים, כנסי ותנסי. אם את רוצה הדרכה ברורה, תמשיכי לקרוא. מה עושים אם

גם היום, אשתדל לתת מענה לצרכים שהועלו, ואני מזמינה אותך להמשיך ולשלוח שאלות. שוב, מפאת האריכות, עונה על רק על חלק. המשך יבוא בעז"ה. ולתשובות של היום: להדסה, שביקשה רעיונות לפעילות סביב הילולת הרב עובדיה, ולכל מי שמחפשת רעיונות סביב יארצייטים והילולות בחודש חשוון (יש הרבה): ובכן, כמה רעיונות לימי זיכרון בפעילות חירום: 1. הוצאת עלון עם סיפורים מפי הבנות על הרב (עדיפות לסיפורים אישיים) לפני כמה שנים עיצבתי עלון כזה לתיכון "עטרת תמר" בחיפה, תראו כמה יפה זה יכול

בפוסט שבוע שעבר (לא קראת? יכולה להשלים כאן) סיפרת לך שהמטרה העיקרית של האתר היא לקבל השראה, וגם שיתפתי בלוח השראה שיצרתי לפעילות אלולית. הנה הוא: לא מעט קוראות לחצו על הכפתור, והסתקרנו לראות כיצד יוצאים מלוח השראה לפעילות אלולית. ובכן, הנה: לאחר שבניתי את הלוח, חשבתי על הקונספט, ומה שיצא לי, בהשראתו באוירתו, הוא ללכת על כיוון של תשובה תוך כדי אמירה מוסווית, שתשובה היא בעצם סוג של חזרה הביתה. לכן כל האלמנטים יבטאו חזרה לבית החמים, הקטן והנעים

שיתוף מרתק מיצירת בטאון לסמינר בי"ע החדש אלעד: אז כך, הבטאון יצא לכבוד ערב אמהות בנושא "עד עלות השחר", קצת מופשט, אבל הרעיון בכללי היה מאבק בתחומי האפור עד לנצחון. לעלון רצינו לתת שם אחר, ואחרי הרבה מחשבה הגענו ל"כנפי שחר", ציטוט מתוך הפסוק בתהילים: "אֶשָּׂא כַנְפֵי שָׁחַר אֶשְׁכְּנָה בְּאַחֲרִית יָם" זו הייתה כריכת העיתון: יצרתי בלאונרדו (פלטפורמת בינה מלאכותית ליצירת תמונות) תמונה בסגנון ואן-גוך שמבטאת מאבק בין כוחות רע וטוב בשעת עלות השחר. יש? הלאה, לעמודים הפנימיים (ההנחייה הייתה

ערב שנה מבורכת ומלאה בטוב! חוץ מהרצון האישי שלי לאחל לך שנה טובה באמת, הגשמת כל משאלות הלב לטובה ולברכה, שנה שנקבל בה שפע רוחני וגשמי, ונזכה לנצל אותו רק לטוב... אני רוצה לדבר איתך גם על היכולת שלנו ליצור שנה טובה, כמובן, בתחום שמעסיק אותנו כאן- הפעילות החברתית: אנשים אוהבים יופי. אוהבים השקעה. אוהבים תשומת לב. מחקרים מוכיחים כי 93% מהאנשים בוחרים מוצרים או שירותים לפי התדמית החיצונית שלהם. זה נתון מדהים! איך הוא קשור אלינו? כשהפעילות החברתית שלנו

גם את חלמת פעם להוציא עלון שבועי בבית הספר? עלון הוא חלומה של כל מנהלת ורכזת חברתית, (דיברנו על זה כבר, אבל באמת ש) אין כמו מוצר מודפס, פרי עטן של הבנות, שהולך איתן הביתה. אני מכירה בית ספר מדהים שמוציא מדי חודש, בהתמדה ראויה לציון, עיתון ממש מתוק. אבל ביננו, זה לא כל כך מצוי. עיתון הוא לרוב יוזמה שמתחילה בוואו גדול, ואז דועכת. וחבל. בתיכון חיפה החליטו אחרת, ואפשר בהחלט ללמוד מהדרך החכמה שלהם, המורכבת, לדעתי, מ-4 אבני

איפה אני תופסת אותך הפעם? דבר ראשון, audionautix: כמו שהבטחתי, הדרכה לאתר ממש שווה של מנגינות חינמיות, אותן אפשר לשלב בהקלטות במרחב קולי, ובעצם בכל תוכנית שאת יוצרת הן יכולות להיות לך שימושיות ומועילות. אז קודם כל, זה הקישור: https://audionautix.com/ כשאת נכנסת, תתרגמי את הדף (לחצן ימני> תרגום לעברית). כך פשוט יותר 😉 את רואה מסך כזה: כמו שאפשר לראות, יש כאן אפשרות לסגנון של מוזיקה- בסרגל הצדדי ובמרכז, אפשר לשלושה סוגים של קצב, ואפשרות לבחור ז'אנר. לשם הדוגמא, אני

יום #2: ת"ת דרך החינוך, מודיעין עילית: דמותג וקישוט קיר כשהתקשרה אלי יעל, מחנכת בכיתה א' לילדים על הספקטרום האוטיסטי בת"ת, התוודעתי מעוד זוית לעבודה המיוחדת שלה. כמו כל מחנכת טובה, גם לה ולחברותיה חשוב להכין את הכיתה באופן מיטבי לקראת שנה הבאה. יעל סיפרה לי שיש היצע ממש גדול של קישוטי כיתה מוכנים, מדובר בערכות מדהימות, שכוללות חוץ מהקישוט גם המון אביזרים משלימים, אבל הן לא מתאימות לה. למה? ילדים על הרצף מוצפים בגירויים, והקישוט צריך להרגיע אותם ולעזור

משתפת אותך במבצע מעורר השראה, שמרתי אותו משנה שעברה..... הצצה לת"ת 'יסודי התורה' תל- אביב: ולמבצע החורף- מאה הקשר?! מבצע חודשי העוסק בחיזוק בדיני ברכות. 'יסודי התורה' תל אביב התבררו כלקוחות סופר משקעיניים, המבצע היה ממותג כהוגן, ומושקע לפרטי פרטים. דבר ראשון, זה הלוגו: מסביב למילים 'מאה הקשר', מופיעים אלמנטים מצוירים של מג"ע א"ש. האלמנטים הללו היו כר לפיתוח שפה רחבה ומלאת עניין, כמו שתוכלי לראות בהמשך. את המבצע מלווה דמות חביבה בשם ברוך (איך לא?) את הדמות יצרתי בליאונרדו,

ב"ה גם השנה זכיתי לכתוב את ההמנון של קייטנת הקיץ של מחוז צפון. השיר, בביצועה של האחת והיחידה יפוש ברכהן ועם המילים המרגשות, על פי הנחייתה של רכזת הקייטנה, שלומציון חייט, יצא נדיר 😇 את יכולה להוריד אותו כאן, וכאן, כאן וכאן. (שימי לב, אלו ארבע אפשרויות שונות!) ואם חסום לך, אשמח לשלוח לך באופן אישי. המילים מצורפות. חוץ מזה שאני מאמינה שתהני לשמוע אותו, חייבת לשתף אותך בטוויסט מעניין (האמת, הרעיון של שלומציון), באמצע השיר, עברנו לשיר שיר אחר-

הבטחתי לשתף ואקיימה 😊 אתמול בצהריים, נערך כנס שבועות נוסף שזכיתי להיות שותפה למיתוג שלו. הפעם, הגיעו אלי עם לוגו מוכן שלא אני יצרתי, דבר שנראה לי מעולם לא קרה, (ואני מקוה גם שלא יקרה. זה היה מורכב למדי) האתגר היה לנסות ליצור לו שפה עיצובית- מה שאני בדרך כלל מתכננת כבר בשלב היצירה של הלוגו. זה הלוגו (המקסים, חייבת לומר) שלהם: אחרי הרבה מחשבה, החלטנו ללכת על כיוון של שפה חומה-צהובה, שיבולים, אולי משהו אבסטרקטי... תהליך היצירה של התמונות

נעים להכיר את דיני ואפרת. אתן- אפרת -רכזת חברתית, רכזת קייטנות ,מורה במגוון חוגים וגם צלמת.. דיני- מורה, רכזת חברתית בדימוס ומעבירה שעות סיפור וסדנאות יצירה לגילאים שונים. אנחנו משווקות בקיץ זה פס קול- "שעת סיפור" מלווה בערכת יצירה יחודית. מהיכן הגיע הרעיון למכור שעת סיפור מלווה בערכת יצירה לקייטנות? העברנו ביחד כמה סדנאות בתחום הגינון ומלאכת היד, ופשוט נשמנו מקרוב את חדוות היצירה, הרגיעה והסיפוק שהילדים חווים תוך כדי הסדנא. מה ייחודי בערכה שלכן? הסדנא שלנו היא למעשה ערכה:

לא תאמיני מה הלך בתיכון קרית שמואל בשבת מחנה האחרונה! השבת, שבת פרשת פקודי, שבת חזק, מכאן נגזר שם המחנה "חזק". (נכון חזק?) הקונספט אדרי לחלוטין, ולכן הלכנו על סגנון דגים קומי, מתוק ואחר. יצרתי בלאונרדו דגים מתוקים בגוני תכלת (תלבושת או לא?) בהגדרה של יצירת 3D, כלומר דמויות תלת מימדיות בסגנון אנימציה: הנה הצצה לחלק מהאקוריום ששוחה שם במרץ: חלק מהדגים מעוותים ומוזרים כמו שרק לאונרדו יכולה לייצר, אבל חלקם יצאו מתוקים בקטע אחר, ובאו לידי שימוש. זה התחיל

הצצה למיתוג פעילות 'בתיה' בתיכון עכו: (כן, יש תיכון בית יעקב גם בעכו 😆 מפתיע?) אוקי, הנושא הוא 'להבדיל', זה היה קצת ערטליאי ומופשט, אבל הרעיון היה הבדלה, התבוננות בשונה ביננו לבין אומות העולם וגם לבין אחינו שלא זכו לשמור תורה ומצוות, ו... קיצור, שישדר השראה ואוירה מתאימה: הלכתי על קונספט של לילה (הבדלה או לא?) ה-ל' האחרונה הפוכה, כדי לשדר את ההבדלה, ההפך, וגם כדי לסגור את המילה וליצור משהו מובדל ונפרד. מעולה. מפה עברנו לעיצוב לוח קיר פעיל

כמה מרגש לשמוע ד"שים חמימים מהמרחב המוגן בכל רחבי הארץ... שמחתן! אבל- יש לך אולי את אותו רעיון בסגנון קצת אחר? ברור! בשמחה: קבלי את: מבינה את הפואנטה? הלוגו הזה נקרא שילוב בין עולמות תוכן, באלמנט של הלוגו- הרימון, מופיע מצד אחד רימון- פצצה, ומצד שני רימון- פרי, כך ניתן לבטא בצורה מושלמת את המסר העוצמתי: הזכויות שלך מגנות עלינו מכל הרימונים של החמאס ודומיהם... מצרפת לך 3 כרזות מתוקות, לתליה יום אחרי יום: וכאן המקום שלך להפעלה עוצמתית ולמבצע

איזה מין שאלה זו, למה קשה? קשה להיות עם תקציב קטן, כי יש לי חלומות לתוכנית מושלמת, ושוב אני צריכה לגנוז אותה, כי: "מצטערת. אין תקציב". כי אני רוצה להביא אומניות במה בסדר גודל, מרצים ומרצות מהשמות הגדולים, תוכניות שיגרמו לבנות לרוץ לאולם... ואין לי אפשרות. כי אני חולמת על שירים מדברים, המנונים שלא יוצאים מהראש וג'ינגלים שמזדמרים במסדרונות, ובקושי יש לי כמה מאות להפקה ביתית. כי אני רוצה גרפיקה מושקעת, קירות מדברים, מיתוג מהמם שיקשר את הבנות לנושא, ינכיח

היום אני רוצה להכיר לך פלפרומה משעשעת (פתוחה בנטפרי, כמובן!) שלוקחת את התמונה המקורית שתעלי אליה ומבצעת לה עיבוד כיד הדמיון הטובה עליה. הכנסי לפה: https://newprofilepic.com/ ותלחצי על Choose photo נפתחת לך אפשרות להעלות תמונה מהמחשב. בשלב הבא הוא טוען את התמונה, ותוך כדי כותב כל מיני טיפים (לא מעניינים) באנגלית: בשלב הבא, תעברי למסך יצירת התמונה. (נטפריות, סבלנות רבה עד שהתמונות נפתחות. תמונות נשים כמובן לא תפתחנה). יש למעלה 7 קטגוריות של סגנונות יצירה ולכל קטגוריה- למטה, ארבעה כפתורים

בפוסט הקודם דיברנו על פתרון מס' 1 לבעיית ה"אין תקציב", למכור את התוכנית שטרחת עליה, וכך לכסות את את העלויות שלה, ואולי אפילו להשאר עם עודף לתוכנית הבאה. (הקובץ המשותף למכירת תוכניות מחכה לכן!) פ', אחת הקוראות של הרשימה, הסבה את תשומת הלב לנקודה חשובה: "למיטב הבנתי, חלק מהכסף אמור להגיע גם לכיסה האישי של הרכזת... אנחנו מוכרים לפעמים תכניות וכך אנו עושים". פ', תודה רבה! אכן, יכול להיות בהחלט שחלק מהכסף אמור להגיע אלייך, הרכזת. תוכלי לשוחח גם על

כמו שהבטחתי, המבצע הפעם (אחרון לעונה, בלי נדר) פונה לבתי ספר יידיש, ומתאים באופן מיוחד לחודש כסלו ולחנוכה. המבצע נקרא "עס ברענט מיר", שמשמעותו "בוער לי!" בוער לי להוסיף זכויות, אכפת לי מהמצב. מעמ"י. מהגלות. המבצע נפתח בשני שלטי הטרמה. הראשון- משפט מעורר: "אונדזער לאנד ברענט!!!" כלומר: הארץ שלנו בוערת! והשני, פונה בשאלה: "וואס ברענט דיר?!" - מה בוער לך? לאחר מכן, שלוש כרזות המדברות אודות חיזוקים שונים: קבלת שבת מוקדם, אמירת 10 פרקי תהילים ביום וחיזוק בצניעות. כן, בוער

תודה לכל מי שכתבה לי שצריך עוד קצת הסברים... אז הנה, שו"ת פרקטיתון ואני מקוה שהפעם זה יהיה ברור: מה זה פרקטיתון? פרקטיתון הוא סטראט-אפ (המצאה, פטנט) חדשני באמצעותו ניתן להפיק עלון בית ספרי מרשים עם כמה שפחות מאמצים, וממשאבים קיימים תני דוגמא! אוקי, הנה דוגמא לכתבה אחת מתוך תבנית "מה המצב": מצב חירום: האתגרים והפתרונות שלכן: את מקבלת שלושה קונפליקטים מנוסחים בחרוזים ובצורה מגרה, נניח: למידה מרחוק? רחוק מלמידה! אין לי כח להתחבר שוב לחדר ועידה. זה מרגיז, לא

היום אנחנו עם פטריוטיפ#2 משעשע ומתוק במיוחד: פלטפורמה חינמית ליצירת סרטוני אנימציה. אנמיציה זה למעשה הנפשה. הנעה של דמות סטטית על גבי המסך. אז קודם כל, הקישור ל-studio.d-id, זו הפלטפרומה (פתוחה בנטפרי): https://studio.d-id.com/editor בשלב הראשון, עלייך להרשם. הפשוט ביותר הוא לבצע כניסה והרשמה דרך חשבון גוגל שלך. זהו מסך הכניסה. לחצי על Create video+ תועברי למסך הזה: כאן, עלייך ללחוץ על כפתור ה- +ADD, ולהוסיף תמונה שרואים בה פנים של בן אדם. התוכנה הזו לא כל כך אלופה, ולא מזהה